Desarrollo

Luego en esta etapa de desarrollo vamos subiendo algunos materiales al mapa. Algunas actividades que realizamos en clase.
Por ejemplo aca subo algunas estaciones con los trabajos de sociales:

Investigacion

El objetivo de este proyecto es crear un mapa marcando el recorrido que realizamos desde nuestra casa hacia la escuela. Lo primero que tuvimos que hacer fue empezar a recolectar informacion en crudo para despues procesarla y finalmente subirla al mapa.

http://www.scribblemaps.com/#id=YRH93HtNvR&lat=-34.59322967107948&lng=-58.386987223728624&z=15&t=Mapa&y=0&p=0

EVALUACION Y OPINION DE LA PROFESORA....

 Luego de ya terminado el proyecto y enviado a su respectivo destino,la profesora a cargo evaluara y nos dejara su opinión  publicada o se dirijira a nosotras las responsables de este proyecto para revelarnos sus opiniones, si este termina con un buen correctivo el proyecto GADAC-ASCENSOR se expanderia para todos los restantes compañeros de nuestro mismo curso y serviría como una herramienta mas de trabajo para el aula, les sera mas cómodo, diciendo mi opinión , para todos los que la utilizarían ya que es una herramienta bastante sensilla para quienes la usen.Esto nos permitiría tener un éxito en nuestro trabajo sin contar la notas que recibiríamos...

PROYECTO FINAL DE LAS MATERIAS......

LAS MATERIAS DE CON LOS PROYECTOS FINALES.....

    

     MATERIAS:                                        PROYECTO FINAL:

   * BIOLOGÍA (QUE ABARCA TMB. QUIMICA Y FISICA):       -VÍDEO CON LAS DIFERENTES    CONTAMINACIONES COMO LA SONORA, AMBIENTAL....

   * FILOSOFÍA:                                                                   - ENSAYO....

   * MATEMATICA:                                                             -TODOS LOS TRABAJOS DE EL TRIMESTRE

   -SOCIALES(SOC.,CIVICA Y GEOG..)                          - UNA LINEA DEL TIEMPO,CON FOTOS...

   -LITERATURA:                                                                 -EL MAPA CON NUESTRA HISTORIA QUIJOTESCA.

   -MUSICA:                                                                           - LA CANCION DE LOS TRABAJOS....

   -TALLER:                                                                           - LOGISTICA DE LA EMPRESA DE LA CAJA DE TÉ...

   -IDIOMA(INGLES)                                                            - VIDEO DE NUESTRO RECORRIDO.

   -DISEÑO:                                                                             -  UN BLOG PARA QUE LOS PROFESORES PUEDAN VER LOS TRABAJOS DE SUS ALUMNOS...

   -GESTION:                                                                         -SEGUIMIENTO DE EL MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS INFORMATICAS.

   -ECONOMIA:                                                                        - UN ENSAYO....
  
            POR:Cinthia E. Bastoni

Desarrolo de Eugenia Gomez

Literatura: Historia quijotesca y fotos

Matemática: Perpendiculares,paralelas y oblicuas, entrevista sobre este tema.

Filosofía: Ensayo sobre las diferentes materias, utilizando los conceptos aprendidos.


Economía: Ensayo sobre la economía.


Diseño: Vehículo 2.0.


Música: Crear una canción sobre trabajos.


Sociales: Actividades hechas en la clase, presentación, textos sobre trabajos, linea de tiempo y imágenes.


Biología: Video.


Taller: Crear una caja de té y la logística de la empresa que lo vende.


Francés: Canción.


Gestión: Crear un blog y un gmail.

Investigación de Eugenia Aldana Gomez

A continuación aparece el mapa de la alumna Eugenia Aldana Gomez :

Desarrollo

Literatura:historia quijotesca
Matemática: perpendiculares,paralelas y oblicuas
Filosofia: ensayo
Economia: ensayo
Diseño: vehiculo 2.0
Musica: crear una cancion
Sociales: distintas formas de ver el trabajo
Biologia: clasificación
Taller: crae un caja de té
Italiano: spot publicitario
Gestion: crear un blog y un gmail

ESTE ES OTRO DE LOS MAPAS.......

Trabajamos con el escalimetro

Investigación de Griselda Dominguez

Investigación:

En esta etapa comenzamos con la creación de un mapa de nuestro recorrido de casa a la escuela en el programa Scribble Maps.


Tuvimos que crear una cuenta en gmail y luego comenzamos el proyecto que consiste en mapeo de recorrido. Los contenidos de cada materia estuvieron relacionados con el mapa.

A continuación le mostramos uno de los mapas: